Leben und Lernen mit Freude und Kreativität
Die Klösterleschule ist ein lebendiger Lernort, an dem Leben und Lernen mit Freude, Neugier und Kreativität geteilt werden. In Projekten, Lernräumen und Kooperationen erfahren Kinder Gemeinschaft, entdecken ihre Talente und lernen mit Kopf, Herz und Hand.
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Leben und Lernen in bunter Vielfalt
Zu beachten
Unsere Miteinanderregeln
In unserer Schule sind viele Menschen, große und kleine füreinander da!
Ich bin zu jedem freundlich, hilfsbereit und rücksichtsvoll!
Ich beleidige niemand.
Ich drängle, schubse und schlage nicht.
Ich löse Streit mit Worten.
Ich möchte ungestört arbeiten.
Ich kann ein Fehlverhalten wieder gut machen.
Außerdem:
Im Schulhaus und auf dem Pausenhof wollen wir uns wohlfühlen!
Ich achte auf Ordnung und werfe nichts auf den Boden.
Ich halte die Toilette sauber.
Ich halte die Regelungen an den Spielgeräten, an den Tischtennisplatten und beim Minifeld ein.
In der großen Pause bin ich auf dem Pausenhof und nicht im Schulhaus.
Ich komme pünktlich in den Unterricht.
Ich beachte und halte mich an die Stoppregel!
Die Schutzengel im Schuljahr 2023/2024
Schutzengelprojekt
Das Schutzengelprojekt ist ein fester Bestandteil unseres Schulprofils geworden. Bereits seit dem Schuljahr 2005/2006 führen wir es an unserer Schule erfolgreich durch.
Die Schutzengel werden von ihren Mitschülern gewählt. Es sind jeweils 4 Kinder aus jeder Klasse der Stufe 3. Diese Kinder besuchen dann einen qualifizierten Zusatzunterricht, der sie befähigen soll, als Schutzengel an unserer Schule tätig zu werden. Die Schutzengelausbildung umfasst 8 Doppelstunden.
Nach der erfolgreichen Ausbildung bekommen die Schutzengel einen Schutzengelausweis und ein gelbes Schutzengeltuch, welches sie bei der Ausübung ihrer Tätigkeit, z.B. in der großen Pause, bei der Betreuung der neuen Erstklässler oder bei schulischen Veranstaltungen, tragen und welches sie als Schutzengel ausweist.
In der 4. Klasse werden die Schutzengel weiterhin einmal in der Woche je eine Unterrichtsstunde in der Schutzengelrunde von einer Lehrkraft und der Schulsozialarbeit betreut. In dieser Stunde haben die Kinder die Möglichkeit, ihre Grundausbildung zu vertiefen, sich auszutauschen und über ihre Erfahrungen und Erlebnisse bei der Ausübung ihrer Tätigkeit zu berichten.
Ein Schutzengel hat Vorbildfunktion, kennt die Miteinanderregeln unserer Schule und handelt dementsprechend.
Die Schutzengel haben eine unterstützende Funktion in der großen Pause. Neben Aufgaben wie trösten, begleiten, spielen, beobachten, helfen, zuhören, klären, ansprechen... begleiten die Schutzengel zu Beginn des neuen Schuljahres auch immer die neuen Erstklässler in die Pause und haben ein besonderes Augenmerk auf die Kleineren, damit sie sich gut in der Schule und auf dem Pausenhof zurechtfinden.
Verantwortung übernehmen
KiKo - Unsere Kinderkonferenz
In der Kinderkonferenz treffen sich unter der Leitung von Frau Liebl im Turnus von ca. 6 Wochen die gewählten Klassensprecher aus allen Klassen. Sie tagen, um die Schule mitzugestalten und sammeln Ideen für die Gestaltung und Verbesserung des Schullebens. Themen der Kinderkonferenz können alle Belange sein, die die Kinder im Schulalltag betreffen.
Die Kinder sollen lernen, Verantwortung zu übernehmen. Das gelingt nur, wenn Verantwortung auch geübt wird - durch tatsächliche Durchführung. Gleichzeitíg wird dadurch auch ein Demokratieverständnis entwickelt.
In der Kinderkonferenz treffen sich unter der Leitung von Frau Liebl im Turnus von ca. 6 Wochen die gewählten Klassensprecher aus allen Klassen. Sie tagen, um die Schule mitzugestalten und sammeln Ideen für die Gestaltung und Verbesserung des Schullebens. Themen der Kinderkonferenz können alle Belange sein, die die Kinder im Schulalltag betreffen.
Die Kinder sollen lernen, Verantwortung zu übernehmen. Das gelingt nur, wenn Verantwortung auch geübt wird - durch tatsächliche Durchführung. Gleichzeitíg wird dadurch auch ein Demokratieverständnis entwickelt.
Gespräche, auch in kritischen Situationen, gewinnbringend führen
Selbstbewusst seine Meinung vertreten
Gemeinsam Entscheidungen treffen
Respektvoll miteinander umgehen
Mehrheitsentscheidungen akzeptieren
In den 45 Minuten der Kinderkonferenz wird nach der Begrüßung und dem Eintrag in die Anwesenheitsliste über Probleme und Wünsche gesprochen, es wird diskutiert und abgestimmt. Am Ende werden die Ergebnisse zuammengefasst. Die Lösungsvorschläge sind oftmals kreativ, zumindest aber kindorientiert.
Von jeder Tagung wird von Frau Liebl ein Protokoll erstellt, das alle KlassensprechernInnen und LehrerInnen, sowie der Hausmeister, Herr Mayer, erhalten.
Entdecken, bewegen, draußen sein
Natur erleben
Wald AG:
jeden Donnerstag treffen sich die Schüler:innen um 13:30 Uhr mit der Lehrkraft.
Dann geht es gemeinsam ins Taubental in den Wald. Dort werden Pflanzen und Bäume erkundet, Naturspiele gespielt und das gemeinsame Miteinander gepflegt.
Bauernhof-Projekt:
Unsere Klassen 2 gehen im Frühjahr/Sommer einen ganzen Tag auf den Frauenholz Hof bei Wissgoldingen.
Dort erleben die Kinder Bauernhof hautnah. Sie können mithelfen, Tiere zu füttern, Kälbchen streicheln, mit der Katze spielen, Eier einsammeln, im Stroh Verstecke spielen und können nebenbei viele Fragen rund um das Thema Bauernhof stellen.
Lerngänge ins Taubental:
Die Klassen 1 und 2 nutzen den Nachmittagsunterricht am Dienstagnachmittag für vielfältige Entdeckungs-Touren in der Natur im Taubental, seien es die Blumen zu jeder Jahreszeit, der Bach oder der angrenzende Wald.
Lerngänge am Josefsbach:
Der naheliegende Josefsbach dient für zahlreiche Lerngänge. Enten und ihre Küken werden beobachtet, der Wasserstand je nach Jahreszeit, die Pflanzen am Ufer entlang und nicht zuletzt werden nach der Technik Werkstatt in Klasse 1 die selbstgebastelten Boote zu Wasser gelassen.